Adquirir un conocimiento general adecuado de los contenidos gramaticales y socioculturales básicos de la realidad actual e hispanoamericana; obtener habilidades básicas receptivas y
reproductivas tanto en la lengua oral como en la escrita.
Comprensión auditiva: Comprender enunciados que se refieren a las necesidades materiales, a las sensaciones físicas y a las opiniones personales expresadas de forma explícita y sencilla.
Producción oral: Emitir enunciados relativos a necesidades básicas, sensaciones físicas, opiniones y sentimientos.
Comprensión lectora: Entender lo esencial de textos breves que se refieran a temas familiares al alumno.
Producción escrita: Ser capaz de escribir notas breves mediante el uso de enunciados simples enlazados con los conectores esenciales.
- Saludar y despedirse.
- Presentarse.
- Deletrear.
- Preguntar y decir la nacionalidad.
- Preguntar y decir qué lenguas se hablan.
- Preguntar y decir la profesión.
- Pedir y dar información sobre la dirección y número de teléfono.
- Presentar a alguien.
- Hablar sobre la familia, el estado civil y la edad.
- Describir físicamente a una persona y hablar de su carácter.
- Expresar existencia.
- Identificar, discriminar y señalar.
- Pedir cosas en una tienda y preguntar el precio.
- Describir una situación geográfica.
- Describir una casa y sus habitaciones.
- Dar instrucciones para ir a un lugar
- Contestar el teléfono. Iniciar una conversación telefónica.
- Hablar de espectáculos, horarios y lugares.
- Hablar de hábitos cotidianos.
- Invitar. Aceptar o rechazar una invitación. Concertar citas.
- Expresar gustos personales.
- Expresar dolor. Preguntar a alguien cómo se siente
- Pedir algo en un restaurante.
- Solicitar un servicio en un restaurante.
- Decir qué ropa lleva otra persona.
- Hacer comparaciones.
- Comprar en una tienda de ropa.
- Felicitar a alguien por su cumpleaños.
- Ofrecer regalos y valorar cosas.
- Disculparse y poner excusas.
- Hablar del pasado
- Hablar de lo que se ha hecho recientemente y de lo que se va a hacer.
- Hablar de experiencias personales.
- Expresión de opiniones: expresar acuerdo y desacuerdo.
- Hablar del trabajo y los estudios.
- Expresar gustos personales y grados de los mismos.
- Expresar la hora.
- Hablar del tiempo atmosférico.
- Hablar de horarios.
- Hablar de hábitos cotidianos y actividades en el fin de semana..
- Decir con qué frecuencia hacemos las cosas.
- Hablar sobre los medios de transporte.
- Hablar de lo que se está haciendo.
- Preguntar a alguien cómo se siente y decir cómo se siente uno mismo.
- Expresar dolor.
- Ofrecer/ Aceptar/ Rechazar/ cosas.
- Hacer sugerencias; aceptarlas y rechazarlas..
- Expresar conocimiento y grados de certeza.
- Preguntar por la existencia y ubicación de lugares; informar sobre los mismos.
- Informar sobre distancias.
- Dar instrucciones para ir a un lugar.
- Hablar del pasado.
- Contar la vida de una persona.
- Expresar preferencias.
- Hacer comparaciones.
- Pedir y dar información sobre los medios de transporte.
- Expresar obligación o necesidad.
- Pedir permiso; conceder o denegar permiso.
- Pedir un favor y responder afirmativa o negativamente.
- Preguntar si está permitido hacer algo en un sitio.
- Pedir cosas y responder afirmativa o negativamente.
- Pedir cosas prestadas y responder afirmativa o negativamente
N.º 633. Noticias destacadas
